Una serie di workshop sul tema delle soft skills, destinati sia a studenti che a docenti universitari. I primi sono finalizzati ad agevolare l’acquisizione delle soft skills utili ad entrare nel mondo del lavoro, i secondi a migliorare la didattica universitaria e renderla più partecipata e concreta.

DocenteEnte di appartenenzaLingua del seminarioTemaTitoloGiorno/OraDestinatari
Edward TaylorPenn State UniversityEngTeam Development"Promoting learning through faculty student relationships"26 maggio 2016 ore 9.00Docenti
Edward TaylorPenn State UniversityEngTeam Development"Making a difference in practice through action research"26 maggio 2016 ore 14.00Studenti
Joellen CoryellTexas State UniversityEngTeam Development“Knowledge Sharing and Problem Solving in a World of Constant Change"25 maggio 2016 ore 13.00Docenti
Joellen CoryellTexas State UniversityEngTeam Development“Knowledge Sharing and Problem Solving in a World of Constant Change"25 maggio 2016 ore 9.00Studenti
Joellen Coryell Monica FedeliTexas State University University of PadovaEngTeam DevelopmentSaper lavorare in gruppo14 december 2015 PomeriggioStudenti
Joellen Coryell Monica FedeliTexas State University University of PadovaEngFlip ClassroomGestire setting dentro e fuori l’aula15 december 2015 MattinaDocenti
Edward Taylor Monica FedeliPenn State University University of PadovaEngWriting effective literature reviewsPossedere capacità di analisi critica della letteratura23 november 2015 PomeriggioDocenti
Edward Taylor Monica FedeliPenn State University University of PadovaEngInteractive lecturingSaper comunicare in gruppo24 november 2015 MattinaStudenti
Edward Taylor Monica FedeliPenn State University University of PadovaEngFacilitating small and large group discussionsGestire l’aula espansa26 april 2015 PomeriggioDocenti
Edward Taylor Monica FedeliPenn State University University of PadovaEngEngaging in a critically reflective practicesProblem solving27 april 2015 MattinaStudenti
Monica FedeliUniversity of PadovaItalianDare e ricevere feedback in modo efficace Pratiche e riflessioniGestire i feedback nei setting d’aula11 gennaio 2015 PomeriggioDocenti
Monica FedeliUniversity of PadovaItalianTime management: Siete sempre in corsa affannata?Capacità di pianificare12 gennaio 2015 MattinaStudenti
Loretta Fabbri - Claudio MelacarneUniversity of SienaItalianChe tipo di professionista sono. Tra ruolo e interpretazioneCritical thinkingDa definireStudenti
Loretta FabbriUniversity of SienaItalianLa lezione come action-researchProgettare ‘transformative learning’Da definireStudenti
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